夯實(shí)學(xué)習(xí)力 塑造專業(yè)力---美遠(yuǎn)營銷學(xué)院學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)&課程開發(fā)研討學(xué)習(xí)會
日期：2016-09-09 標(biāo)簽：美遠(yuǎn)營銷學(xué)院 來源：深遠(yuǎn)
寫在前面的話：一個成功的學(xué)習(xí)項(xiàng)目必須專注于打通從專業(yè)人才培養(yǎng)體系到學(xué)習(xí)資源開發(fā)到學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化的通道，只有不斷獲取最前沿的咨訊，不斷聆聽專業(yè)力、學(xué)習(xí)力方面的資深人士為大家分享學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、課程開發(fā)、電子化學(xué)習(xí)、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)的新理念、新方法、新工具，才能始終站在行業(yè)發(fā)展的前端，通向真正的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新之路。
當(dāng)今時代，學(xué)習(xí)、分享、交流是所有培訓(xùn)工作者應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)與溝通手段，美遠(yuǎn)營銷學(xué)院一直以來將學(xué)習(xí)與分享作為重要的工作方法，并在充分的交流中沉淀價(jià)值經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)團(tuán)隊(duì)智慧。2016年9月9日，又一場隆重的學(xué)習(xí)交流會開始了，學(xué)院特邀請深遠(yuǎn)集團(tuán)平臺資深課程開發(fā)師成曉蘭老師為大家開展學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)&課程開發(fā)專題學(xué)習(xí)交流會。
授之以漁：課程開發(fā)方法論探討
為期一天的學(xué)習(xí)交流會在集團(tuán)會議室三舉行，曉蘭老師以《課程設(shè)計(jì)與開發(fā)分享交流》為主題帶領(lǐng)大家全面解讀培訓(xùn)項(xiàng)目從設(shè)計(jì)到實(shí)施的系統(tǒng)流程，并現(xiàn)場傳授培訓(xùn)課程開發(fā)模式及工具方法，來自美遠(yuǎn)營銷學(xué)院的8名老師參與當(dāng)天的交流。
我們都知道，課程開發(fā)是整個培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)，課程開發(fā)的質(zhì)量一定程度決定著課程呈現(xiàn)的效果。分析學(xué)員，了解需求，設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，如何開場，如何收尾，怎么講故事，怎么煽情造勢，都要在課程開發(fā)中明確。培訓(xùn)中，成曉蘭老師結(jié)合自己多年給聯(lián)想集團(tuán)做課程開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，以及美遠(yuǎn)營銷學(xué)院培訓(xùn)師在實(shí)際課程開發(fā)過程中存在的問題，從“實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效”的角度出發(fā)，用FCOL、基于工作任務(wù)的培訓(xùn)需求分析等方法完整闡釋整個課程開發(fā)流程，全面、系統(tǒng)地梳理了作為一名專業(yè)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
整個研討過程案例豐富，內(nèi)容講解深入淺出；首先，成曉蘭從實(shí)際課程案例出發(fā)，通過課程講解、案例分析、學(xué)員討論等方法，幫助培訓(xùn)師們在實(shí)操情境中理解課程開發(fā)的各個要點(diǎn)，明確課程目標(biāo)，理清思路，迅速有效地提升課程開發(fā)能力。
典型案例剖析：精雕細(xì)琢方出精品
其次，針對在課程制作中PPT呈現(xiàn)存在的問題，成曉蘭老師以洗碗機(jī)產(chǎn)品培訓(xùn)課程為樣本，系統(tǒng)地講解了PPT制作的思路、PPT呈現(xiàn)的技巧及相關(guān)注意事項(xiàng)，幫助培訓(xùn)師更加巧妙的制作PPT，為自己的課程加分。
最后，為期一天的培訓(xùn)課程在朱閣、歐陽鵬兩位培訓(xùn)師的試講、導(dǎo)師的點(diǎn)評中落下帷幕，通過一天的學(xué)習(xí)，無論是課程開發(fā)、課程制作亦或是課程講解，成員們在本次學(xué)習(xí)交流會上都有了更加深刻的理解和認(rèn)識，也希望后續(xù)學(xué)院團(tuán)隊(duì)能將本次交流會上的價(jià)值內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，進(jìn)一步吸收和轉(zhuǎn)化，真正做到學(xué)以致用。
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